En 2024, les élèves des collèges Izzo et Vieux Port ont créé des ressources à découvrir en explorant une carte... Ces enregistrements, photos et vidéos nous mènent sur les pas du projet Transferts, réalisé pendant un mois avec des doctorant·e·s et étudiant·e·s d'Aix-Marseille Université.

En 2024, les élèves des collèges Izzo et Vieux Port ont créé des ressources à découvrir en explorant une carte... Ces enregistrements, photos et vidéos nous mènent sur les pas du projet Transferts, réalisé pendant un mois avec des doctorant·e·s et étudiant·e·s d'Aix-Marseille Université.

En 2024, les élèves des collèges Izzo et Vieux Port ont créé des ressources à découvrir en explorant une carte... Ces enregistrements, photos et vidéos nous mènent sur les pas du projet Transferts, réalisé pendant un mois avec des doctorant·e·s et étudiant·e·s d'Aix-Marseille Université.

La chaîne Passe-Science nous parle d'un télescope bien particulier : le KM3NeT.

Adeline est jeune chercheuse en chimie analytique. Petite, elle adorait regarder les étoiles et était passionnée d’astronomie. Après un master en chimie analytique, elle se lance dans une thèse qui combine son domaine d’étude et sa passion d’enfance : l’astrochimie. Découvrez son parcours !

Pierre-Antoine est jeune chercheur en mathématiques. Il travaille sur des équations ayant des applications concrètes dans la mise en place du projet ITER. Découvrez son portrait !

Tant dans les agoras de la Grèce antique que dans un débat à la télé, la logique joue un rôle important : distinguer les arguments simplement persuasifs de ceux qui nous amènent vers la vérité. Aristote fût le premier à donner un critère pour distinguer les arguments « logiques » des arguments « rhétoriques ». Cette idée, de nature essentiellement géométrique, revient à une question de "bon câblage".

Le jeune chercheur Aurélien Fresneau s'est prêté au jeu de la vulgarisation scientifique et présente ici son travail sur les comètes.

La magie et les mathématiques, des mondes finalement pas si éloignés... Découvrez comment mélanger des cartes pour qu'elles gardent le même ordre et comment les distribuer pour gagner à coup sûr au poker !

Il n'y a pas si longtemps, dans un jardin pas très lointain, une armée de virus tenta de conquérir de nouvelles plantes, pour pouvoir prospérer, au risque de détruire ces végétaux. Ces envahisseurs n'avaient pas prévu qu'un groupe de chevaliers mathématiciens s'étaient regroupés pour faire face à cette menace.

À l'occasion de cette intervention, il nous faudra expliquer ce titre curieux qui réunit les Bee Gees et Dark Vador, et comment il est dorénavant possible d'observer des astres qui n'émettent pas de lumière. Osons le mot : on parlera un peu des ondes gravitationnelles, le big bang scientifique de notre début de siècle !

Benjamin Monmege nous raconte comment la recherche en mathématiques s'appuie sur la théorie des jeux pour générer automatiquement des programmes corrects, c’est-à-dire qui n’ont pas de bugs ou qui ne peuvent pas facilement être hackés par nos héros du jour, Bonnie et Clyde.

Christophe est jeune chercheur en didactique des mathématiques. Après avoir été enseignant pour des élèves de CM1, il mène aujourd'hui des recherches sur les aides que les enseignants peuvent apporter à des élèves en difficulté dans la résolution de problèmes mathématiques. Découvrez son parcours !

Combien y a-t-il de trous dans un tee shirt ? Une question aussi simple que celle-ci permet d'aborder les notions, plus subtiles qu'on ne le pense, de "trou", de "tunnel" et d'"anse". Venez défier votre intuition à la découverte de ces notions.

Les arts et les sciences ne sont pas ennemis, comme vient nous le prouver Alexis Drouard qui, en chanson, nous parle des astéroïdes. En 180 secondes, il nous embarque dans son sujet de thèse sur l’évolution des corps parents de certaines météorites.

Pour les Grecs antiques, la logique est la science du raisonnement et de la vérité. Au début du XXème les mathématiciens vont se l'approprier pour tenter de comprendre et maîtriser l'immensité de l'univers mathématique moderne. Comment ces questions philosophiques ont-elles pu produire les concepts fondateurs de l'informatique, science majeure du XXIème ?

Dans la valise d’Aix-Marseille Université, il y a des histoires de recherche en France, en Europe et ailleurs ! Cette valise est remplie de portraits de chercheur·e·s, de sujets contés en vidéo, de jeux et même de cartes postales !

Jonathan est jeune chercheur en géomorphologie fluviale. Il étudie les mécanismes de transport des sédiments dans les rivières en tresse et s'intéresse particulièrement au Buëch, une rivière située dans les Hautes-Alpes. Découvrez son portrait !

Les instruments d’observation spatiale deviennent de plus en plus performants et permettent de collecter de plus en plus de données. Rencontrez l'équipe de recherche transdisciplinaire qui a voulu aller plus loin que la simple analyse de données et a développé un outil de modélisation de la structure interne des planètes.

Qu'est-ce que le calcul ? Peut-on tout calculer ? Sommes-nous, nous homo sapiens sapiens, les seuls détenteurs de ce pouvoir à la fois mystérieux et merveilleux (ennuyeux, aussi, pour certains...) ?