Une médiathèque de neurosciences vulgarisée pour vous, fondée sur les recherches et découvertes de la communauté scientifique NeuroMarseille.
Aujourd’hui les nouvelles technologies digitales, la science des « données » (le « big data ») et l’intelligence artificielle permettent de décoder de nouvelles facettes du cerveau restées inconnues jusqu’ici. Si ces innovations permettent de faire faire des bonds en avant à la science, elles posent aussi un grand nombre d’autres questions quant à leurs limites et leur utilisation éthique.
Adrien est jeune chercheur en préhistoire. Il enquête sur les objets en pierre taillée d’agriculteurs ayant vécu entre les 5ème et 4ème millénaires avant JC. Découvrez son portrait !
Luc est jeune chercheur en informatique. Il étudie les algorithmes d’apprentissage automatique, autrement dit les algorithmes qui permettent à un ordinateur d’apprendre. Découvrez son portrait !
La youtubeuse de la chaîne Passé Sauvage parle de l'abri Pendimoun, un site archéologique du sud-est de la France où les premiers agriculteurs venus du Proche-Orient ont posé leurs valises il y a 7500 ans.
Clémence est jeune chercheuse en santé publique. Elle travaille sur les stratégies de prévention des comportements de santé à risques chez les militaires français et s’intéresse plus particulièrement à leurs habitudes de consommation d’alcool. Découvrez son portrait !
Vous vous posez souvent des questions sur l'univers ? Ou sur ce qu'il se passe sous les océans ? Les ressources de l'OSU Pythéas sont faites pour vous !
Imaginez le son au milieu du ciel par temps calme. Ce même son, à l’abri des bruits environnants et débarrassé de tout écho parasite, est recréé dans les salles anéchoïques. Cédric Pinhède nous parle des ces mystérieuses salles, en 13 minutes.
Les sons de notre environnement nous informent en permanence. Depuis notre naissance, nous avons appris ce langage implicite qui nous guide et nous aide à appréhender notre environnement. Ne pourrions-nous pas également utiliser ces sons pour communiquer et ainsi créer un véritable esperanto sonore ?
Les hommes auraient du mal à exprimer leurs émotions, les femmes seraient mauvaises en mathématiques... Isabelle Régner vient interroger les stéréotypes et l'impact que ceux-ci peuvent avoir sur notre cognition.
Qui n'a jamais rêvé de crypter une conversation et d'être certain·e que seul le destinataire ait la clé ? Le youtubeur de la chaîne ScienceEtonnante nous parle des technologies de communication quantique qui permettent la sécurisation de canaux de communication par fibres optiques.
Les neurosciences s'intéressent aux troubles psychiques pour tenter d'en comprendre les causes et trouver des pistes de soin. Sylvie Thirion nous partagent ses recherches à ce sujet.
Les ultrasons sont utiles à beaucoup de choses, notamment dans le milieu médical. C'est grâce à eux, par exemple, que l'on peut faire des échographies. Cécile Baron partage ses recherches sur ces sons un peu particuliers, en 13 minutes.
Elisa Dienesch nous parle des facteurs et des mécanismes qui font qu'une population pollue plus ou moins le territoire sur lequel elle réside. Alors, les villes vertes sont-elles un mythe ? Réponse en vidéo.
La pandémie a remis la notion de virus sur le devant de la scène médiatique et au centre de notre vie quotidienne. Nous prononçons ce mot 100 fois par jour. Mais de quoi « virus » est-il le nom ? En quoi sont-ils différents des autres microbes ? Que savez-vous de l’incroyable diversité de ces entités biologiques ?
Dans cette correspondance, un·e chercheur·se s’adresse au ciste pour lui professer son admiration et lui demande d’accepter de travailler avec elle ou lui. Une lettre qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.
Dans cette correspondance, un·e chercheur·se s’adresse à notre planète pour lui demander de lui révéler les secrets qu’elle cache dans ses profondeurs. Une lettre qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.
Dans cette correspondance, une chercheuse s’adresse à son objet de recherche pour faire le point sur leur relation et lui avouer les sentiments contradictoires qu’elle entretient à son égard. Une lettre qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.
Dans cette correspondance, Anna s’adresse à ses cubes et leur demande d’enfin coopérer avec elle. Une lettre qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.
Dans cette correspondance, Anne Reynes-Delobel s’adresse à son objet de recherche et se remémore les bons moments qu’ils ont passés ensemble. Une lettre qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec lui.
