Dans cette correspondance, Adeline échange des SMS avec le GC, un des appareils qu’elle utilise dans ses recherches, afin de lui donner le programme de la reprise post-confinement. Une vidéo qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, Nathalie échange des SMS avec un mâcle pour lui expliquer pourquoi elle l’étudie. Une vidéo qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, un·e chercheur·se échange des SMS avec la Science Ouverte pour apprendre à mieux la connaître. Une vidéo qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, un·e chercheur·se échange des SMS avec son microscope à force atomique pour lui demander comment il fonctionne. Une vidéo qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, un·e chercheur·se échange des SMS avec un virus et lui explique comment fonctionne la recherche. Une vidéo qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, un·e chercheur·se échange des SMS avec une cellule endothéliale pour lui demander comment elle fonctionne. Une vidéo qui nous amène dans la tête de ce·tte chercheur·se pour mieux comprendre le rapport qu’il ou elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, une chercheuse échange des SMS avec son objet d’étude, qui lui redonne un peu de motivation pour continuer ses recherches. Une vidéo qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, une chercheuse et son sujet d’étude échangent des SMS pour faire le point sur leur relation. Une vidéo qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.

Dans cette correspondance, Baptistine Marcel essaye de joindre l’Analyse des Musiques Improvisées Collectives Libres mais tombe sur son répondeur. Une vidéo qui nous amène dans la tête de cette chercheuse pour mieux comprendre le rapport qu’elle entretient avec son objet d’étude.