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  • Qu’est-ce qu’un nombre imaginaire ?
    Vignette de la vidéo Treize minutes 2019 "Qu’est-ce qu’un nombre imaginaire ?"

    Qu’est-ce qu’un nombre imaginaire ?

    Les mathématiques sont une des plus grandes constructions intellectuelles de l’humanité. À partir de briques élémentaires, les mathématiciens construisent sans cesse de nouveaux objets. Ce processus peut être illustré par la construction des nombres négatifs à partir des nombres entiers et par le cas des nombres complexes, dits aussi imaginaires. Mais finalement, tous les nombres ne sont-ils pas imaginaires ?

    Treize minutes
    Logique
    Vidéo
  • Quand la musique cérébrale dissone, les mots ne viennent pas
    Quand la musique cérébrale dissone,les mots ne viennent pas

    Quand la musique cérébrale dissone, les mots ne viennent pas

    Agnès Trébuchon partage ses recherches en neurosciences sur l'épilepsie et compare le cerveau à un orchestre dont les instruments sont les neurones. Lorsque les instruments dissonent, la crise d'épilepsie se déclenche...

    Treize minutes
    Vivant
    Vidéo
  • Quand le temps de nos cellules est conté
    Vignette de la vidéo NeuroStories "Quand le temps de nos cellules est conté (Édition 2019)"

    Quand le temps de nos cellules est conté

    Notre corps vit au rythme de chronomètres internes appelés horloges circadiennes. Anne Marie François-Bellan nous parle de nos horloges cellulaires et de la course dans les espaces de la cellule, de gènes « horloges ».

    NeuroStories
    Vivant
    Vidéo
  • Quelle tambouille !
    Illustration du jeu "Quelle tambouille !"

    Quelle tambouille !

    Jeu de quêtes pour découvrir la cuisine au Moyen Âge et à l'époque Moderne en Provence. Recettes à gagner à la clé !

    [Minimum 2 personnes / partie de 20min / à partir de 8 ans]

    Société
    Jeu
  • Quentin Cosnefroy, jeune chercheur en paléoanthropologie
    Photo du chercheur en classe Quentin Cosnefroy

    Quentin Cosnefroy, jeune chercheur en paléoanthropologie

    Quentin est jeune chercheur en paléoanthropologie. Adolescent, il s’intéresse à la biologie et à l’histoire mais pense qu’il doit faire un choix. Aujourd’hui, plus besoin de choisir, il travaille sur l’évolution de la locomotion des hominines, c’est-à-dire la manière dont se déplaçaient les ancêtres et les cousins de notre espèce. Découvrez son parcours !

    Chercheur·se en classe
    Vivant Société
    Vulgarisation écrite
  • Question(s) de droit(s)
    Vignette de la vidéo "Question(s) de droit(s)"

    Question(s) de droit(s)

    Les animaux ont-ils des droits ? Le droit international peut-il sauver le monde ? Le président de la république est-il tout puissant ? Venez découvrir les recherches effectuées dans un Laboratoire de recherche en droit !

    Société
    Vidéo
  • Quoi ? Des virus qui soignent ?
    Quoi ? Des virus qui soignent ?

    Quoi ? Des virus qui soignent ?

    Des virus qui soignent, ça existe ! On les appelle les bactériophages et ils peuvent nous aider à combattre les infections d'origine bactérienne.

    Treize minutes
    Vivant
    Vidéo
  • R Studio : 6 tutoriels pour débuter
    Illustration de la série de vidéo "R studio : 6 tutoriels pour bien débuter"

    R Studio : 6 tutoriels pour débuter

    Retrouvez une série de courts tutoriels en vidéo pour bien débuter sur le logiciel R Studio.

    Technologies
    Vidéo
  • Radioprotection et transport des sédiments dans les rivières
    Photo du jeune chercheur Thomas Ferracci

    Radioprotection et transport des sédiments dans les rivières

    Thomas est jeune chercheur en géosciences de l’environnement. Il s’intéresse aux éléments radioactifs rejetés par les centrales nucléaires dans les cours d’eau. Découvrez son portrait !

    Portrait de jeunes chercheur·se·s
    Environnement Logique
    Vulgarisation écrite
  • Rafael Arango-Toro, jeune chercheur en astrophysique
    Rafael Arango-Toro, jeune chercheur en astrophysique

    Rafael Arango-Toro, jeune chercheur en astrophysique

    Rafael est jeune chercheur en astrophysique. De son enfance colombienne à ses recherches actuelles à Marseille sur l'évolution des galaxies, découvrez son parcours !

    Chercheur·se en classe
    Terre et Univers
    Vulgarisation écrite
  • Raphaël Billot, jeune chercheur en biochimie structurale
    Photo du chercheur en classe Raphaël Billot

    Raphaël Billot, jeune chercheur en biochimie structurale

    Raphaël est jeune chercheur en biochimie structurale. S’il est fasciné par les êtres vivants depuis toujours, c’est un peu plus tard qu’il se promet de sauver des vies. Aujourd’hui, il mêle les deux : il étudie et développe des solutions alternatives aux antibiotiques pour bloquer les infections bactériennes sans provoquer de résistance. Découvrez son parcours !

    Chercheur·se en classe
    Vivant
    Vulgarisation écrite
  • Raphaël Sturgis, jeune chercheur en informatique
    Photo du chercheur en classe Raphaël Sturgis

    Raphaël Sturgis, jeune chercheur en informatique

    Raphaël est jeune chercheur en informatique. Depuis petit, il baigne dans les sciences et la technologie et se rêve ingénieur dans l'aérospatiale. Finalement devenu jeune chercheur, il essaye de déterminer, grâce aux outils informatiques, les meilleures routes maritimes possibles pour les bateaux transportant des marchandises. Découvrez son parcours !

    Chercheur·se en classe
    Technologies
    Vulgarisation écrite
  • Raphaëlle Coton, jeune chercheuse en anthropologie biologique
    Photo de la chercheuse en classe Raphaëlle Coton

    Raphaëlle Coton, jeune chercheuse en anthropologie biologique

    Raphaëlle est jeune chercheuse en anthropologie biologique. Très jeune, elle s’intéresse à la question de l’inégalité d’accès aux soins. Aujourd’hui désireuse d’améliorer la santé publique, elle étudie l’impact éventuel sur le génome humain de la bactérie de la peste, à partir de squelettes d’individus décédés de cette maladie. Découvrez son parcours !

    Chercheur·se en classe
    Vivant Société
    Vulgarisation écrite
  • Raréfaction et inégalité d’accès aux médecins
    Photo de la jeune chercheuse Anna Zaytseva

    Raréfaction et inégalité d’accès aux médecins

    Anna est jeune chercheuse en économie. Elle s’intéresse au fonctionnement du système de santé français et notamment à l’organisation du travail et à la qualité des soins apportés par les médecins généralistes. Découvrez son portrait !

    Portrait de jeunes chercheur·se·s
    Société
    Vulgarisation écrite
  • Recréer la vie depuis zéro, est-ce possible ?
    Vignette de la vidéo échoscientifique "Recréer la vie depuis zéro, est-ce possible ?"

    Recréer la vie depuis zéro, est-ce possible ?

    Au large du Pacifique, des scientifiques scrutent avec angoisse un écran de contrôle. Il se pourrait bien que ça soit à cet endroit, au fond de cet océan, que la vie soit née … Les youtubeurs de la chaîne Sciences Trash expliquent s’il est possible de recréer la vie depuis zéro.

    Vidéos échoscientifiques
    Vivant
    Vidéo
  • Regards croisés sur l’oeuvre de Jacques Windenberger
    Vignette de la série de vidéos "Regards croisés sur l’oeuvre de Jacques Windenberger"

    Regards croisés sur l’oeuvre de Jacques Windenberger

    Béatrice Mésini et Sophie Gebeil se sont entretenues avec Jacques Windenberger, un journaliste et photographe documentaire. Il nous parle de ses photos de la zone industrialo-portuaire de Fos.

    Société
    Vidéo
  • Représentation de la femme dans le cinéma marocain
    Photo de la jeune chercheuse Mouna Karimi

    Représentation de la femme dans le cinéma marocain

    Mouna est jeune chercheuse en sciences des arts. Elle étudie le cinéma et, en particulier, la représentation des femmes dans le cinéma marocain. Découvrez son portrait !

    Portrait de jeunes chercheur·se·s
    Société
    Vulgarisation écrite
  • Restaurer les Calanques avec des plantes et des microbes ?
    Vignette de la vidéo la petite question "Restaurer les Calanques avec des plantes et des microbes ?"

    Restaurer les Calanques avec des plantes et des microbes ?

    Le passé industriel régional a laissé des traces dans l’environnement, serait-il possible de restaurer le Parc national des Calanques à l’aide de plantes et de microbes ?

    La petite question scientifique
    Environnement Vivant
    Vidéo
  • Restaurer, libérer ou ré-ensauvager la nature ?
    Vignette de la vidéo Les mercredis d'Endoume "Restaurer, libérer ou ré-ensauvager la nature ?"

    Restaurer, libérer ou ré-ensauvager la nature ?

    À l’âge de l’Anthropocène où l’Homme a été reconnu comme la force de perturbation majeure de la nature sur Terre, sommes-nous aujourd’hui en mesure de réparer nos dégâts ou notre empreinte est-elle indélébile ? Est-il d’ailleurs nécessaire d’intervenir face aux capacités de résilience naturelle des écosystèmes ?

    Les mercredis d'Endoume
    Environnement
    Vidéo
  • Revaloriser des oeuvres littéraires du XVIIème : les Mazarinades
    Photo de la jeune chercheuse Laura Bordes

    Revaloriser des oeuvres littéraires du XVIIème : les Mazarinades

    Laura est jeune chercheuse en littérature française. Elle étudie les Mazarinades, des pamphlets écrits lors de la Fronde à l’encontre du cardinal Mazarin. Découvrez son portrait !

    Portrait de jeunes chercheur·se·s
    Société
    Vulgarisation écrite